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史同学:在NYU生活你不得不知道的事

年 APPERS ,目前就读于纽约大学

—— 史同学:在NYU生活你不得不知道的事

NYU上课

NYU要求每一位在读生每一学期要修满16个学分,因为大部分的课程是4个学分,所以一般来说学生每学期必须要修4门课。对于我们学院来说,学生需要在完成自己专业要求的课程之外,修完学校规定的MAP courses(Morse Academic Plan, NYU的general education curriculum,包括Expository Writing, Foreign Language Study, Foundations of Scientific Inquiry, Foundations of Contemporary Culture四个部分,涵盖8个大方向的课程。附上学校官网对MAP的介绍http://map.cas.nyu.edu/page/abouttheprogram)。

 

MAP因为比较general,课程一般都可以通过AP、SAT2等形式exempt掉直接换学分。不同学生有不同的MAP需要修。拿我来说,我因为SAT1和SAT2的数学都是800,所以Quantitative reasoning分类下的数学课程就都不需要修,但是如果我的专业是Econ, math之类的,因为专业的原因就还需要修数学课;我因为有AP Macroeconomics的4分,所以Societies and Social Science的课程就不需要修。一般学生都会选择在大三之前修完MAP课,然后专心修自己的专业课。当然也有大四学生回过头来修大一学生修的MAP课的情况,因人而异。

 

我这学期修了18个学分,一共5门课,分别是MAP要求的writing课,Chinese and Japanese Traditions(MAP课程,同时也是我的专业课),Natural Science 2: Molecular Life(MAP要求修),Intermediate Japanese 2(东亚研究专业要求),以及Jazz Dance Technique。除了舞蹈课是2学分以外,其他的课程都是4个学分的。

 

这学期我选的每一节课我都非常喜欢。选对了课就是欢喜啊。印象最深的应该是Chinese and Japanese Traditions这堂课。这堂课由每周两次的75分钟的lecture以及每周一次的70分钟的recitation组成。Lecture是由教授在大讲堂里面对大概100个学生教的,recitation则是由TA teaching assistant在小课室里面对大约 10-20个学生教授的,一般就是在TA的领导下讨论lecture上教授所讲的内容。一般这样的大课,教授都不会亲自过问学生的作业、表现等等,所以TA就是决定你这堂课悲剧与否的决定性因素。所以在recitation上,大家都会拼命发言争取在TA眼里博个好印象。这堂课主要通过阅读论语、道德经、日本的一些具代表性的文学著作等等(reading特别多)来让学生去了解儒家、道家、佛教等对中日传统社会的影响。

 

我们这一堂课的教授Moss Roberts是东亚研究业内非常有名的汉学专家,翻译过三国演义、道德经等中国经典著作。这堂课要求读的reading里面有两本书都是他翻译的。他目测已经70多岁了,虽然口齿有点不清楚,但知识非常渊博,上课从来不需要讲义,都是信手拈来就口若悬河了。但因此听讲的学生就比较辛苦,不能开一点小差(这一点在大课上要做到不简单啊),必须全神贯注做笔记,情况其实和做托福听力差不多啦。作业的话一般就是reading和take home writing。期末成绩是由三篇paper、in class quiz以及recitation课堂表现三部分成绩组成的。由于TA是这三部分成绩的grader,所以很多人会认为“选对一门课不如选一个好的TA”,笑。

这节课一学期只需要交3次作业,比较轻松。但是也有作业很intense的课程,比如我的写作课。写作课是每个学生必须修的课程,根据学生水平不同,有不同的level。我的写作课一学期有3个progression,也就是3篇大essay。每个progression会有5个writing exercise,基本上每一次去上课都要交writing assignment。课堂上每一次会有一位学生把自己当日的writing打印出来分发给大家,大家和教授在阅读完之后一起workshop,讨论该学生的写作。每一个progression临近结尾会有和教授一对一的conference,可以讨论学生的写作构思等等。学生也可以自己预约学校Writing center的appointment,那里会有写作TA与学生进行大约45分钟的讨论,学生可以把自己已有的写作材料带过去给TA阅读。如果要写research paper需要收集资料的话,NYU有名为Bobcat(山猫,学校吉祥物)的搜索引擎,里面有成百上千的学术文章供研究用。

 

APP与史同学的交流(S

A:如果用三个关键词来形容纽约,你会用哪三个词?

S:浮入脑海的其实是三句话,这三句话挺好的概括了我对纽约的印象:

“New York promises everything”

“New York doesn’t give a …”

“People come and go. But New York is here forever and ever”

 

A:你觉得在纽约生活的必备技能是什么?

S:作为一个纽约客一定要会搭地铁。而“会搭地铁”远没有听上去的那么简单。

 

纽约地铁系统是世界上最为悠久、庞大的公共地下铁路系统之一,一共有26条线覆盖Manhattan, Bronx, Queens, Brooklyn等地,每天有接近五百万人使用地铁。纽约地铁线路密集,站台位置设计也比国内的地铁要复杂。学会计划路线,对出行的帮助非常之大。大一的学生一般住在campus附近,不需要搭地铁,活动也没有那么多样,所以对地铁依赖性相对较低。但随着在纽约生活时间的增长,实习、工作、搬家等原因,你便会认识到,会聪明使用各线路地铁出行对生活、工作的帮助之大。

 

A:你现在在纽约实习的日程怎么安排?可以简单聊聊你在做什么实习吗?

S:我暑假在纽约有两份实习。因为都是part-time internship,所以时间还能协调得过来。6、7月份,我周二、周三去Japan Society日本协会的Education Program上班。Japan Society是一家非盈利的促进日美交流文化机构,一年有很多的活动。我平时需要帮忙策划一些活动,比如日本七夕庆祝、Teen Summer Immersion Program什么的,还要负责管理我们部门的socialmedia sites。有时还需要帮忙机构其它部门的活动,比如机构承办的7月份的纽约日本电影节等等。从8月份开始就需要周一到四都要上班。

 

7月份,周一、周四我在纽约的一家Dance Company实习。因为自己以前是学舞蹈的,所以对经营舞蹈公司比较感兴趣。所要做的就是event planning、carry out promotion campaign、管理我们公司表演的售票情况、联系媒体等等。

 

A:你寻常的一天是怎样度过的?

S周一到周四要上课的时候基本早上8点起床,在上课前看一下书。上完上午的课去dining hall吃饭,然后为下午的课做准备(特别是下午有writing课的时候,中午吃完饭基本拿来赶writing作业)。下午课上完了吃饭之后,要去舞蹈训练。晚上大概9点回到宿舍,去study lounge写作业。每天大概12点到1点睡觉(Final的时候是没有觉可以睡的哈哈)。

周末的话早上睡个懒觉,和朋友出去玩玩,可能去Korean Town唱K,或者去China Town喝早茶,又或者去逛一下SOHO购物街(所以说NYU地段太好了!)。晚上回到宿舍开始做作业,为下一周的学习做准备。

 

A:经过两年的磨练,你在学习、生活等方面有何成长?

S各方面都更加得心应手了吧,和刚到纽约相比有种in control of my life的感觉。刚到纽约那会儿真是有点手忙脚乱,第一个midterm也打得我措手不及。但是慢慢的抓到了自己学习的节奏,并且更懂得去运用NYU丰富的教学资源。

 

A:你高中时的兴趣和爱好是什么?现在还在坚持吗?

S高中时候的兴趣就是跳舞、戏剧、语言。现在每周一、三、五晚上都要去跳舞,除了为CSSA的舞蹈节目训练、AFD Club每周的集会,我周三晚上要上2个小时的爵士舞课,我们的老师以前貌似是在百老汇混过。能够继续在纽约跳舞特别开心,还保证了一定程度的锻炼。

戏剧方面,第一学期选修了Documentary theatre的课程。课是挺有趣的,我读了很多经典的纪实戏剧剧本。结果这门课的老师特别严格,我硬是得了个B,把我的整个GPA都拉下来了,泪。

语言方面,我上学期和这学期都选了日语课,不单是因为这是我的专业要求,同时也因为我特别喜欢学习语言。大二大三想要学习韩语(这个纯粹是因为专业要求,要不然我就要学越南语什么的)和西班牙语。目前我是NYU 每周日语language table的组织者,召集Japanese speakers和Japanese learners聚在一起用日语交流,特别好玩。

 

A:假期一般怎么度过?

SWinter break基本上就呆在纽约了,正好给我一个机会好好explore the city。接待了一拨一拨的同学,去了很多博物馆,逛了很多公园,看了几场百老汇,爬了帝国、洛克菲勒,在city过的特别开心。我还回了密西西比去看我之前交换的时候的host family,高中的老师和同学。整个寒假非常充实

 

A:适应了纽约的气候吗?

S这个问题问得好。气候呀气候,纽约的风要把我刮天上去了。我目前已经经历过了貌似是

50年来罕见的大飓风Hurricane Sandy和50年来罕见的Blizzard Nemo(真的叫nemo,名字很萌,但是当你去上个学都要踩没小腿的雪的时候就不萌了!)在东北防寒工作一定要做好。刚来的时候还不是很适应纽约的快节奏,不过感觉现在倒有点享受这样充实地过每一天了。

A:你有心水的和纽约相关的音乐、书籍、电影吗?

S:……

A:有什么话想跟高中的学弟学妹们说?

S……

 (想了解史同学给出的珍贵推荐和建议吗,请关注《APPers》。)

 

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